小学生在校时间不超过6小时，一般认为是正常的。分析：根据我国相关教育法律法规，并未明确规定小学生在校的具体时长，但通常应保证学生有足够的休息和活动时间。6小时在校时间符合一般教育规律和小学生身心发展的需要，既保证了学习时间，又兼顾了休息和娱乐。提醒：若学生在校时间过短导致学习质量明显下降，或家长普遍反映孩子未得到充分教育，则可能表明问题比较严重，应及时与学校或教育部门沟通解决。
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处理方式：从法律角度看，小学生在校时间的安排通常由学校和教育部门根据教育政策和实际情况灵活制定。选择不同处理方式时，家长可首先与学校沟通，了解学校的教学安排和作息时间；若对学校安排有异议，可向教育部门反映情况并寻求指导；必要时，也可通过法律途径维护学生合法权益。
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具体操作：1. 若家长认为孩子在校时间过短，应先与学校老师或管理人员沟通，了解学校的具体教学计划和时间安排，以及是否存在可调整的空间。2. 若沟通无果，家长可向当地教育部门提交书面意见，反映学校作息时间可能存在的问题，并请求教育部门进行调查和指导。3. 在极端情况下，若学校严重违反教育法律法规，损害学生合法权益，家长可依法向人民法院提起诉讼，要求学校承担相应的法律责任。同时，家长也可寻求法律援助机构的帮助，以确保自身权益得到有效维护。请注意，以上操作建议仅供参考，具体处理方式需根据实际情况灵活选择。

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